判決

「小朋友戴助聽器，其實就跟戴眼鏡一樣」幼稚園老師體貼的跟我說…我鼻子一酸。

開學前，耳鼻喉科醫生再不斷地檢測下，終於證實並建議，三歲八個月的小龐需要戴助聽器。身為一個聽力正常（但重度近視）的媽媽，這樣的宣判當下我不知所措。講聽障似乎有些嚴重，尤其對一個會說話的小女孩；但醫生幫忙申請全額補助助聽器到2037年是事實。

醫生鼓勵我說，小龐非常活潑，字彙量、雙語都代表她發展得很好，現在就開始戴，學習會更好。小龐聽不太到的音域恰巧是人聲日常生活雜音的音域：1000-2000赫茲，得到60分貝（人正常講話聲音音量）才聽得到，算中重度聽損。所以平常我們說話，她都還是聽得見，學校老師也表示她的表現看不出她是聽損的孩子。但是低於正常說話音量的聲音：悄悄話、細碎的樹葉聲、呼吸聲，她其實聽不見。

其實從一歲頻繁的中耳炎，裝通氣管，到後來拿著巧虎音樂機，一旦不緊貼著耳朵，就說聽不到：學說話後，她也會以中法文表達聽不見。我們算是滿警覺的，一直跟耳鼻喉科醫生保持聯絡，作各種檢測。無奈要測不按牌理出牌的小孩真的不容易。在隔音間中，小龐得先理解醫生的遊戲（聽到了聲音就放一塊積木），以這個反應作為測量。一歲時的檢測，則是左右耳邊放不同音頻，看她要多大聲才會轉頭。作媽的人肉椅墊，聽到明明已經很大聲了，結果小龐還沒反應，實在很心驚膽跳。配戴助聽器的技師，是設在失聰學校裡面的單位。隊友說，他們不以營利為目的，不會強力推銷助聽器，而且是針對兒童服務。小龐剛領了助聽器，技師還沒有調到最高，也因為語言有限，會很難調到她剛好需要的地方（中音頻率加強，但低音高音不能太大聲）只希望她先習慣。而且小龐還不會自己戴，也對戴助聽器有些抗拒。目前只能好言鼓勵（戴著，聽一個故事就好），不能強迫。她戴短短的幾分鐘就自己拿下來。戴著助聽器，反而嫌音樂太大聲要拿掉。得等一陣子，才敢讓她戴去學校，還得教老師怎麼幫她午睡起來戴。我們是先知會了幼稚園老師。老師倒挺鎮定的，說「小朋友戴助聽器，其實就跟戴眼鏡一樣」，其他小朋友還不會有什麼特別反應。我只能說我擔心得過早，我擔心的是以後小學中學，戴眼鏡的怎麼對戴助聽器的出言不遜。

續待…

註：人類的言語頻率(人們正常的說話頻率）主要在500～3000Hz之間。聲強在10～50dB之間的區域內